A Consciência Negra em Cordel na Escola

Jefferson Hora, eu e Juan Gomes.

             Participei como elaborador duma prova e Júri da 15ª Gincana do Colégio Estadual Elisabeth Chaves Veloso, localizado no Cabula VI, no qual desenvolvo como arte-educador, desde o ano passado, um projeto de produção de textos em versos e prosas. Agradeço a direção e a todos os alunos e profissionais pela liberdade que tenho nas minhas ações educativas. Publicarei em outra oportunidade uma síntese dos resultados deste ano. Por agora fico com os dois mocinhos que realizaram a prova “Escrever um livreto de cordel e publica-lo no seu formato tradicional sobre o tema “O Quilombo do Cabula e o Negro Beiru”.

                Eram quatro as equipes e além dos mocinhos, outras duas mocinhas também realizaram muito bem a prova. Mas a história desses dois é digna de nota. É que Jefferson Hora, o de cabelo Black na foto, perdeu seu texto um dia antes da apresentação. O cordel dele estava lindo, todos comentavam que tinha feito um verdadeiro poema, que era a poesia. De fato o menino é mesmo estiloso. Aí aquelas coisas que não acontecem mais. Juan Gomes, seu concorrente de boné na foto, também bom rimador, que me confessou não ter fixado muito bem o ritmo do cordel, vendo o colega desesperado o ajudou.

                Daí saiu o cordel de maior pontuação entre as equipes. De Jefferson da Hora com a colaboração de Juan Gomes "O Quilombo do Cabula e o Negro Beiru", vamos a uma curta análise dele.

                Feito em dezesseis estrofes septilhas, ou sete pés ou versos, com rimas em xaxabba (onde x não rima), versos em redondilha maior, um ou outro quebrado, começa a falar sobre a origem do bairro e na terceira estrofe diz:

               

   “Da dança se veio o nome

                É do negro, se especula

                Veio do Congo e Angola

                Povo que não se rotula

                Deu origem ao povoado

                Êta que povo arretado

                Que formaram o Cabula”.

                Prossegue com as origens do bairro.  Palavras em quimbundo e iorubá precisas e naturalmente colocadas, as quais valorizam ainda mais o texto. Fala da posterior chegada dos povos nagôs e sobre a figura do Negro Beiru, onde faz tal reflexão:

                “Pois pouca gente se importa

                Com esse tempo de outrora

                A luta não reconhece

                O importante é só o agora

                São feitos de incoerência

                E não conhecem a essência

                Nem do lugar onde Mora”.

                Depois de fazer uma ponte histórica com o tempo atual, arrebata:

                Já quem sofreu de verdade

                Fica quase que excluído

                Pergunta quem foi Zumbi

                E o que se ouve é zumbido

                Com Beirú da mesma forma

                Só que sua essência é norma

                Cada verso aqui trazido.

               

                Com uma ótima pesquisa de base histórica. Um exemplar da consciência negra. Conclui seu lindo cordel numa perspectiva utópica que só a juventude tem:

                “Se parar pra perceber

                É um caso por segundo

                Negro aqui tem história

                Que fez o Brasil fecundo

                Do Bonfim tem o Senhor

                Do Brasil tem Salvador  

                Maior Quilombo do mundo”.

                Depois da leitura de Jefferson, uma linda mocinha do sexto ano, afirma sua negritude, e com um violino (foi minha aluna e fiquei surpreso ao vê-la tocar) executa um tema em Baião. Aí não aguentei e fiquei emocionado.

              Essa é nossa escola pública, onde projetos realizados com amor dão resultados apaixonantes. Agradeço aos dois mocinhos e a todas as equipes da Gincana por reiterar minha crença na humanidade.